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管理素養(四級進階)
中國企業的領導者與管理者需要回歸到“管理”的本職上來,不斷提升管理水平,使各層級人員各司其職。 相關案例

中國企業常見問題


-? 重執行:企業的領導者和管理者過多參與執行工作,脫離“管理”的本職工作。


-? 配套落后:企業的管理理念、方法、工具落后,無法適應企業發展現狀。


-? 效率低:企業管理人員的管理能力不足,企業運營效率低下。



-? 能力不足:企業自身培養管理者的能力不足,人才梯隊建設落后。




夸克認為,企業的領導者和管理者應理清自己的管理職責,只有全面提升自身的管理能力,才能實現企業的長遠發展。


-? 領導者:負責思考企業戰略方向。


-? 管理者:組建和帶領團隊實現經營目標。




產品特點


-? 管理技能:專注于企業人員整體管理技能提升。

-? 可操作性:配有可導入到實際工作的管理工具。

-? 分級設課:為企業不同層級的管理人員設置差異化課程。




合作價值


-? 各層級管理人員掌握正確的管理理念:


1.? 新晉管理人員掌握基本管理概念,提高與上級溝通的效率。

2.? 經理層級人員掌握如何任用與激勵員工、提升團隊工作效率。

3.? 部門負責人掌握如何改進部門架構與制度流程,履行部門職能。

4.? 企業總經理掌握如何通過戰略思考建立高效企業管理系統。


- ?幫助企業建立管理人員培養學院。




課程設置


-? 《管理者的職責與素養》:了解管理者職責和核心能力素養,進入管理角色,提高團隊管理能力。


-? 《團隊建立與角色劃分》:掌握建立高效能團隊的基本方法。


-? 《管理的原則與方法論》:理解管理原則、掌握基本的管理方法與工具。


-? 《與上級工作》:認知與解析上級風格,提高溝通的方法與技巧,更有效地與上級工作。


-? 《直接經理的職責與工作》:理解直接經理職責,有效分析與下級工作的問題和尋找解決途徑。


管理素養(四級進階)
中國企業的領導者與管理者需要回歸到“管理”的本職上來,不斷提升管理水平,使各層級人員各司其職。

中國企業常見問題


-? 重執行:企業的領導者和管理者過多參與執行工作,脫離“管理”的本職工作。


-? 配套落后:企業的管理理念、方法、工具落后,無法適應企業發展現狀。


-? 效率低:企業管理人員的管理能力不足,企業運營效率低下。



-? 能力不足:企業自身培養管理者的能力不足,人才梯隊建設落后。




夸克認為,企業的領導者和管理者應理清自己的管理職責,只有全面提升自身的管理能力,才能實現企業的長遠發展。


-? 領導者:負責思考企業戰略方向。


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-? 可操作性:配有可導入到實際工作的管理工具。

-? 分級設課:為企業不同層級的管理人員設置差異化課程。




合作價值


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1.? 新晉管理人員掌握基本管理概念,提高與上級溝通的效率。

2.? 經理層級人員掌握如何任用與激勵員工、提升團隊工作效率。

3.? 部門負責人掌握如何改進部門架構與制度流程,履行部門職能。

4.? 企業總經理掌握如何通過戰略思考建立高效企業管理系統。


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課程設置


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-? 《團隊建立與角色劃分》:掌握建立高效能團隊的基本方法。


-? 《管理的原則與方法論》:理解管理原則、掌握基本的管理方法與工具。


-? 《與上級工作》:認知與解析上級風格,提高溝通的方法與技巧,更有效地與上級工作。


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